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生徒一人一人にタブレット端末が配布され、約半年が過
ぎました。5時間目、1年生の教室では国語の授業で、
タブレットを使いながら漢字テストをしていました。子
どもたちを見ていると、先生の指示に従い慣れた手つき
でタブレットを操作しながら、問題を解いています。
各教科、どういう場面でどのように使えば効果的か、試
行錯誤しながら検証中です。職員室では先生方が意見交
換しながら、生徒によりよい授業を提供し、少しでも学
力アップにつなげようとする姿が見られます。